近日，廣東省各類科研項目立項名單相繼公布，我校學院捷報頻傳，在2025年8月至2025年10月期間，先后獲得“十五運會和殘?zhí)貖W會粵港澳協(xié)同發(fā)展理論與實踐研究項目”3項、2025年“多彩鄉(xiāng)村 向新而行”1項、“教育廳重點項目及平臺”等15項省級項目立項，以“產學研用，協(xié)同創(chuàng)新”為導向的科技強校發(fā)展戰(zhàn)略，取得顯著成效，彰顯了堅持科技創(chuàng)新的強大信念，堅持服務區(qū)域經濟社會發(fā)展的強勁實力。

2025年8月，由第十五屆全國運動會組織委員會、全國第十二屆殘疾人運動會暨第九屆特殊奧林匹克運動會組織委員會、全國港澳研究會、中共廣東省委港澳工作辦公室、廣東省教育廳、廣東省體育局等多個部門聯(lián)合發(fā)布的《十五運會和殘?zhí)貖W會粵港澳協(xié)同發(fā)展理論與實踐研究項目》立項名單中，學校報送的三個項目憑借扎實的研究基礎、創(chuàng)新的研究視角和切實可行的實踐方案，實現(xiàn)“申報項目全部立項”的喜人成績。我校三項立項項目緊扣國家戰(zhàn)略需求，覆蓋了志愿者服務、粵港澳合作、文旅融合等三大核心領域，體現(xiàn)了鮮明的時代性、創(chuàng)造性、應用性等特征。

2025年9月，由廣東省人民政府地方志辦公室、廣東省精神文明建設辦公室、廣東省教育廳、廣東省科技廳等多個部門聯(lián)合發(fā)布的“多彩鄉(xiāng)村 向新而行”系列實踐活動項目立項結果中，我校申報的項目成功獲批，實現(xiàn)了學校在該領域省級項目立項的“零突破”。該項目聚焦鄉(xiāng)村振興實踐，深度融合地方特色與專業(yè)優(yōu)勢，通過產學研協(xié)同模式探索鄉(xiāng)村發(fā)展新路徑，為學校服務“百千萬工程”奠定了堅實基礎。

2025年10月，省級科研項目立項迎來“豐收潮”。在廣東省教育廳重點項目和平臺立項中，學校獲得1項省級科研團隊和3項重點領域項目立項，位列同類院校前3名，聚焦了智能制造、低空經濟、人工智能等重點領域；廣東省普通高校特色創(chuàng)新類項目與青年創(chuàng)新人才類項目立項8項，涵蓋軟件與信息服務、生物醫(yī)藥與健康、數(shù)字藝術等多個優(yōu)勢專業(yè)領域；廣東省教育科學規(guī)劃項目（高等教育專項）立項3項，聚焦高等職業(yè)教育改革、產教融合人才培養(yǎng)等問題。項目均以產業(yè)需求為導向，緊密聯(lián)合行業(yè)企業(yè)開展協(xié)同研究，旨在破解產業(yè)發(fā)展痛點、優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，充分展現(xiàn)了“產學研用一體化”的華立職院科研特色。

近年來，學校始終堅持“產學研用，協(xié)同創(chuàng)新”的發(fā)展理念，不斷完善科研管理機制，搭建校企合作科研平臺，鼓勵教師立足行業(yè)企業(yè)和區(qū)域發(fā)展需求開展項目研究。此次多項省級項目的立項，既是對學?？蒲泄ぷ鞯目隙?，也是學校深化產教融合、提升社會服務能力的重要成果。未來，學校將以項目立項為契機，緊緊圍繞高素質技能人才和數(shù)智工匠人才培養(yǎng)為中心，持續(xù)聚焦區(qū)域經濟社會發(fā)展需求，加強科研團隊建設與項目研究實施，推動科研成果轉化應用，為職業(yè)教育高質量發(fā)展和區(qū)域產業(yè)升級貢獻更大力量。

作者：李貝貝

洪海林

編輯：劉蘭平

審核：陳顯強

廣東省省級科研項目立項