9月4日，計算機信息工程學院為25級人工智能技術應用專業(yè)新生舉辦了一場全面而深入的入學教育，現(xiàn)場氣氛熱烈非凡，新生們?nèi)褙炞ⅰ⒄J真聽講，展現(xiàn)出極高的學習熱情與求知渴望。
教育活動中，專業(yè)負責人楊一冬老師詳細闡述了本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標：致力于將學生培養(yǎng)成能夠從事數(shù)據(jù)采集與處理、算法模型訓練與測試、人工智能應用開發(fā)等工作的高技能人才。同時，深入剖析了人工智能領域的市場人才需求與就業(yè)前景，使學生們對本專業(yè)有了更為清晰、全面的認識，進一步增強了專業(yè)認同感和學習信心。
教師深入講解
在課程體系介紹環(huán)節(jié)，楊老師對公共基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)核心課及選修與拓展課四大模塊的課程分布及設置進行了細致解說，詳細介紹了Python程序設計、人工智能系統(tǒng)部署與運維等核心課程的主要學習內(nèi)容和學習方法，并對每個學期的學習任務進行了明確說明，強調(diào)了順利畢業(yè)的基本條件。學生們仔細記錄，不時提問，表現(xiàn)出濃厚興趣，對未來學習充滿期待。
為幫助學生們更好地適應大學的學習生活，楊老師還從大學與高中學習環(huán)境與內(nèi)容的差異性入手，給出了一系列實用建議。他希望學生們能按時上課，認真聽課，積極參與課堂活動與各項實踐活動，理性對待和使用手機。同時，也給出了畢業(yè)后就業(yè)、升學的選擇方案，鼓勵學生們認清自己的定位，確定清晰可行的人生目標，充分利用在校的學習機會，充實自我，實現(xiàn)新的蛻變。
學生認真聽講
此次入學教育為新生們指明了方向，激發(fā)了學習熱情，相信他們定能在未來的大學生活中不斷進取，為人工智能領域的發(fā)展貢獻自己的力量。
作者：楊一冬
編輯：王蘭豐
審核：王建華