溫情護(hù)送啟新程——我院教師全程守護(hù)中醫(yī)藥學(xué)子實(shí)習(xí)報(bào)到

發(fā)布者:中醫(yī)藥學(xué)院發(fā)布時(shí)間:2025-06-25瀏覽次數(shù):19


2025623上午,廣州華立科技學(xué)院中醫(yī)藥學(xué)院洋溢著溫馨與期待的氛圍。我院與健康學(xué)院2023級(jí)實(shí)習(xí)生們整裝待發(fā),即將一同前往東莞清溪醫(yī)院開始他們的臨床實(shí)習(xí)之旅。為保障學(xué)生順利報(bào)到、安心入住,學(xué)院精心組織,我院教科研副主任帶領(lǐng)多位老師全程護(hù)送,上演了一幕幕感人的師生情。

領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷送行,殷切寄語(yǔ)未來(lái)。學(xué)校實(shí)踐教學(xué)辦韋建林科長(zhǎng)與我院王暉院長(zhǎng)、曾祥彪副院長(zhǎng)、健康學(xué)院雷毅雄院長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)送行。院長(zhǎng)與實(shí)習(xí)生們親切交流,叮囑大家珍惜寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在實(shí)踐中深化理論,錘煉技能,展現(xiàn)華立學(xué)子的良好風(fēng)貌。韋建林科長(zhǎng)就實(shí)習(xí)期間的紀(jì)律要求、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和安全事項(xiàng)進(jìn)行了再?gòu)?qiáng)調(diào)。隨后,院領(lǐng)導(dǎo)、教科研副主任與全體實(shí)習(xí)生及帶隊(duì)老師在學(xué)院門前合影留念,鏡頭定格下學(xué)子們充滿憧憬的笑臉和師長(zhǎng)們殷切的期望。


領(lǐng)導(dǎo)為全體學(xué)生送行合影


為保障學(xué)生安全便捷抵達(dá),學(xué)院精心安排租賃大巴,更有多名教師主動(dòng)請(qǐng)纓全程跟車護(hù)送。車廂內(nèi),帶隊(duì)老師反復(fù)叮囑實(shí)習(xí)要點(diǎn)、安全規(guī)范,細(xì)碎的關(guān)切隨車輪一路向前。當(dāng)滿載行李的大巴抵達(dá)東莞市清溪醫(yī)院,老師們立即化身“搬運(yùn)工”,毫不猶豫俯身投入——沉重的箱包從車上到宿舍,傳遞的是無(wú)聲的守護(hù)。汗水悄然浸濕了衣衫,卻無(wú)人停歇。


大巴車抵達(dá)清溪醫(yī)院


老師們幫學(xué)生搬運(yùn)行李


安頓的腳步踏入嶄新宿舍,老師們細(xì)致查看每一處細(xì)節(jié):床鋪是否穩(wěn)固、水電是否安全、通風(fēng)是否良好。郭主任輕撫窗臺(tái),對(duì)后勤人員懇切道:“孩子們離家在外,生活安穩(wěn)了,學(xué)習(xí)才能安心,請(qǐng)一定多支持!”其言切切,盡顯為師如父的牽掛。


老師們檢查宿舍水電


帶學(xué)生認(rèn)識(shí)醫(yī)院食堂


教科研副主任與醫(yī)院科教科工作人員認(rèn)真核對(duì)每一處細(xì)節(jié)


從校門到院門,從理論課堂到臨床一線,這段護(hù)送之旅遠(yuǎn)非簡(jiǎn)單位移。它折射了職業(yè)教育“扶上馬、送一程”的實(shí)踐智慧,更以躬身示范詮釋了中醫(yī)“仁心仁術(shù)”的薪火傳承。當(dāng)師長(zhǎng)俯身托起行囊,中醫(yī)學(xué)子收獲的不僅是技能的起點(diǎn),更是職業(yè)信念扎根的沃土。


老師們與全體學(xué)生合影


原以為獨(dú)自報(bào)到會(huì)手足無(wú)措,沒想到老師們一路保駕護(hù)航,連行李都幫我們,”一位實(shí)習(xí)生懷抱被褥,笑容踏實(shí),“這份溫暖,讓我們對(duì)即將開始的實(shí)習(xí)充滿底氣,也更懂了‘醫(yī)者仁心’的重量?!?/span>

教育之暖,常在細(xì)微處流淌。一次全程護(hù)送、一次俯身搬運(yùn)、一次對(duì)宿舍窗臺(tái)的輕輕擦拭——中醫(yī)藥學(xué)院以行動(dòng)注解“立德樹人”,為年輕的中醫(yī)新苗澆灌下責(zé)任與關(guān)愛的第一捧春水。當(dāng)雛鷹展翅,這份托舉之力,終將化作守護(hù)蒼生的仁術(shù)與擔(dān)當(dāng)。




作者/編輯:黃麗容

審:郭燕婷

審:王   暉